Actividad física adaptada: Por qué el goalball se juega en silencio
Cómo el deporte y el ejercicio se adaptan a la discapacidad, el envejecimiento y la enfermedad crónica, de la clasificación paralímpica a reglas que abren el juego a todos.
Prueba 3 preguntas
1. Según el modelo social de la discapacidad, ¿qué discapacita principalmente a un usuario de silla de ruedas ante un gimnasio al que solo se llega por escaleras?
- La propia lesión medular de la persona
- El diseño inaccesible del edificio
- La falta de motivación de la persona
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Respuesta: El diseño inaccesible del edificio
El modelo social sitúa la discapacidad en las barreras que crea la sociedad, como escaleras sin rampa, y no en el cuerpo de la persona.
2. ¿Entre qué elementos describe la discapacidad como interacción el marco CIF de la Organización Mundial de la Salud?
- La edad de la persona y sus ingresos
- Los genes de la persona y su dieta
- La condición de salud y el contexto
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Respuesta: La condición de salud y el contexto
La CIF combina funciones corporales, actividades y participación con factores ambientales y personales, integrando las visiones médica y social.
3. En el modelo del «espectro de inclusión», ¿qué significa una actividad «paralela»?
- Misma actividad, en grupos por nivel
- Todos juegan sin ningún cambio
- Los jugadores con discapacidad miran
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Respuesta: Misma actividad, en grupos por nivel
En la actividad paralela todos trabajan el mismo tema, pero en grupos de capacidad similar, para que cada grupo tenga un reto adecuado.
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