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Semiótica: Saussure y el signo lingüístico · El significante y el significado

Cómo funciona el signo de dos caras de Saussure: significante y significado, por qué su vínculo es arbitrario y cómo los signos significan por diferencia.

Semiótica · 22 preguntas

Prueba 3 preguntas

1. ¿Cómo surgió el Curso de lingüística general de Saussure, publicado en 1916?

  1. Sus alumnos lo armaron con apuntes tras su muerte
  2. Unos editores lo reunieron a partir de sus cartas
  3. Lo escribió como su tesis doctoral
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Respuesta: Sus alumnos lo armaron con apuntes tras su muerte

Saussure nunca escribió el libro: dos colegas lo reconstruyeron con apuntes de alumnos de sus clases en Ginebra y se publicó tres años después de su muerte.

2. ¿En el modelo de Saussure, qué dos elementos une el signo lingüístico?

  1. Una imagen acústica y un concepto
  2. Un hablante y un oyente
  3. Una palabra y un objeto físico
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Respuesta: Una imagen acústica y un concepto

El signo une un significante (imagen acústica) con un significado (concepto); la cosa del mundo real no forma parte de él.

3. ¿Para Saussure, cuál es el significado de la palabra "árbol"?

  1. Un árbol real en el mundo
  2. El concepto mental de árbol
  3. Las letras á, r, b, o, l
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Respuesta: El concepto mental de árbol

El significado es un concepto en la mente, no un objeto físico; por eso podemos hablar con sentido de árboles ausentes o imaginarios.

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