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Didattica delle attività motorie: Storia dell'educazione fisica · Dall'antichità all'Illuminismo

Come le società antiche, medievali, rinascimentali e illuministe pensavano l'allenamento del corpo, e perché le loro idee plasmano ancora l'educazione fisica.

Didattica delle attività motorie · 31 domande

Prova 3 domande

1. Nell'antica Grecia, a che cosa serviva principalmente la palestra?

  1. Ad allenarsi nelle corse dei carri
  2. Ad allenarsi in lotta e pugilato
  3. A gare pubbliche di musica
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Risposta: Ad allenarsi in lotta e pugilato

La palestra era una scuola di lotta: un cortile aperto, spesso parte del ginnasio, dove si insegnavano e praticavano gli sport di combattimento.

2. La parola "ginnasio" deriva dal greco "gymnos". Che cosa rivela sull'allenamento greco?

  1. Gli atleti si allenavano di solito nudi
  2. Ci si allenava solo all'aperto
  3. Solo i giovani potevano allenarsi
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Risposta: Gli atleti si allenavano di solito nudi

Gymnos significa nudo: gli uomini greci si esercitavano e gareggiavano senza vesti, quindi il ginnasio era letteralmente il luogo dove esercitarsi nudi.

3. Chi era il pedotriba nell'educazione greca classica?

  1. Un istruttore che insegnava abilità fisiche
  2. Un precettore che insegnava a leggere
  3. Un medico che curava gli atleti
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Risposta: Un istruttore che insegnava abilità fisiche

Il pedotriba curava la parte fisica dell'educazione del ragazzo, insegnando lotta, corsa e salto, accanto ai maestri di lettere e musica.

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